Circolare 185

Trasmissione nota prot. n. 1312 del 12/03/2026 “Decreto ministeriale 9 dicembre 2025, n. 221, Regolamento recante Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione”.

Trasmissione nota prot. n. 1312 del 12/03/2026

Claudio Finelli

Dirigente Scolastico

Si trasmette in allegato la Nota Ministeriale prot. n. 1312 del 12/03/2026 relativa al Regolamento recante le nuove Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione.

Il documento definisce il quadro di riferimento per la progettazione didattica a partire dal corrente anno scolastico e per il triennio a venire. In particolare, il testo enuclea le seguenti tematiche fondamentali:

  • Il profilo dello studente al termine del primo ciclo di istruzione;
  • L’organizzazione del curricolo per campi di esperienza (Scuola dell’Infanzia) e per discipline e aree disciplinari (Scuola del Primo Ciclo);
  • Le competenze chiave per l’apprendimento permanente e i relativi traguardi di sviluppo;
  • La centralità della persona e l’inclusione scolastica nel nuovo scenario sociale;
  • Cittadinanza e Costituzione, con i nuovi riferimenti all’educazione alla sostenibilità e digitale.                                                                                                       Data la rilevanza delle innovazioni introdotte, che richiedono una lettura organica per l’aggiornamento dei piani di studio e del PTOF, si raccomanda a tutti i destinatari di prestare la massima attenzione al contenuto della nota.

Si allega nuovamente anche il testo integrale del decreto 221/2025 – già allegato alla circolare 164 di questo dirigente scolastico –  e si precisa che le Indicazioni Nazionali sono consultabili pure tramite il link ministeriale riportato nella nota oggetto di trasmissione.

Si ringrazia per la consueta collaborazione.

Il Dirigente Scolastico

    Prof.  Claudio Finelli

Firma autografa sostituita a mezzo stampa

ai sensi dell’art.3 comma 2 del D. L.gs n. 39/19

Documenti

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